2024全新家校社协同育人讲座PPT课件

党课ppt主题：2024全新家校社协同育人讲座PPT课件,青少年学生的身心健康事关千家万户的幸福。各地各校要以开展“三全育人”“家校共育”示范校创建活动为抓手，将校家社协同育人工作贯穿于教育教学管理的全过程。有效推动家庭教育、学校教育、社会教育有机融合，不断优化协同育人模式、内涵和载体，形成全社会共同关心关爱青少年健康成长的良好氛围，促进全市校家社协同育人工作站再上新台阶，促进学生德智体美劳全面发展。助力教育高质量发展。

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这套党课课件的内容主要围绕新时代家校社协同育人的现实困境与路径优化进行叙述。包括发展之需：家校社协同育人与教育高质量发展的辩证关系；发展之困：家校社协同育人存在的问题；发展之策：家校社协同育人的路径优化三个部分。家校社协同育人，指家庭、学校和社会三方在教育中通力协作，以发挥教育合力。协同育人的重点在“协同”，难点也在“协同”。家校社协同育人是教育高质量发展的重要途径和方法。家校社协同育人存在的问题主要有：家校社协同育人机制不健全、家校社育人目标存在分歧、家校社三方界限不明晰。家校社协同育人的路径优化：完善顶层设计，健全家校社协同育人体制机制；三方紧密协作，明确家校社协同育人目标；把握协同关键，推动学校家庭社会各司其职；强化技术支持，助力家校社协同育人高质量发展。

青少年成长离不开良好的育人环境，这个环境不仅包括学校，还包括家庭和社会。家长是教育资源的补充者、学生个性成长的引领者和学校教育的同盟军，家庭教育好了，学校教育才能更有效；而校家社的有效协同，是创建良好育人生态的重要基础。学校教育要引领发展，必然要主动作为。协同育人过程中学校要充分发挥协同育人主导作用，认真落实家访等沟通制度，统筹社会资源，加大师资培训力度，加强育人理念指导。家长要切实履行家庭教育主体责任，注重家庭关系建设，更新家教观念。开展多元的校家社活动，促使教育目标趋于一致，进一步夯实了以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的教育格局，形成了校家社协同育人的新生态。

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